気持ちが伝わるこぶし

 

数学の授業での話。

 

問題を解いて持って来てもらうことがよくある。

 

1人ずつ採点して間違ったら解き直し、正解したら次へ進む。

 

間違った時はヒントを与える時もあれば、もう一度自分で考えてもらう時もある。

 

ちゃんと自分で解いて先に進むという経験を積む大切な時間。

 

みんなが黙々と問題に向かう静かな時間。

 

 

そんな中でマルバツをつける時に、ちょっとした気持ちのやり取りがあって楽しい。

 

正解してマルをつけた時にぐぐっと拳を握りしめてガッツポーズする子がいる。

 

そんな大袈裟な動きではなく、ほんのちょっと「ぐぐっ」とね。

 

教室内ではいつも寡黙で問題に集中してる感じ。

 

それでもマルをつけた時に「ぐぐっ」と握る拳には強い気持ちがこもっているようだ。

 

そんな姿を見るのがとっても楽しい。

 

来週も気持ちが伝わる拳を見たいな。

 

 

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