» 学年末テストにむけて～中２の現状とこれから～

 

「自分で動く」ということをテーマの主に据えたい。

 

そして「すぐに動く」。

 

 

問題解いて持ってきて、という形式の授業をやっていたとする。

 

考えてみたけど分からない。

 

すぐに聞きに動く。

 

じーっと固まってしまってることが多々。

 

そういう時はこっちから声をかける。

 

でも、自分で動くようになってほしい。

 

 

社会で、自分で読んで覚えるという形式の授業をやるとする。

 

こういう場合、相当強く自分の意識を働かせないと効果が上がらない。

 

ちゃんと読む。

 

自分で、すばやく。

 

頭にすり込む。

 

自分で、しっかり。

 

覚えてるかどうかの確認。

 

自分で、しつこく。

 

 

問題解いて、自分で答え合わせして進めていくって形をちゃんとやれるようになったら、学年末テストの対策はスゴ～く効果的に効率良くやれるんだよね。

 

そこら辺を身につけていってほしいなーと。

 

特に、社会、英語。

 

これらの教科でそういうやり方をしっかり身につけていってほしいというのがテーマ。

 

それに比例して記憶の定着も良くなるはずよ。

 

 

現状は、まだまだだからね。

 

がんばろー。