何回間違ってもいいんだ
小学生教室の話。
国語の読解問題で答えがさがせない。
いいだろう、いいだろう。
もう一回読んでおいで。
漢字をまた間違えた。
いいだろう、いいだろう。
もう一回練習しよう。
算数の文章問題で式の作り方が分からない。
いいよ、いいよ。
もう一回説明しよう。
計算間違えて正解にならない。
いいよ、いいよ。
もう一回丁寧に計算し直してみよう。
何度間違えてもいい。
あきらめなければ、それでいい。
何度も何度も読み直し、何度も何度も書き直す。
何度も何度も考えて、何度も何度も解き直す。
小学生の時にそういう学習を続けていくことが絶対大事だ。
小学生を個別に指導してる意味はそこにある。
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