暗記の習慣性

 

暗記という言葉が学習指導の中でほとんど使われなくなってずいぶん経つように思う。

 

暗記というのは考える力と相反するイメージがついて

 

 

「丸暗記は良くない」

 

「暗記するのではなく考えないとダメ」

 

 

みたいに思われていないだろうか。

 

 

しかし、学力低下の根本原因のひとつは、暗記の習慣性が無くなったことだと思ってる。

 

全ての教科、覚えることが出来なかったらその先に進めないのだよね。

 

 

小学生も中学生も、まずは暗記の習慣性を身につける。

 

そこを目一杯意識してトレーニングしていくつもり。

 

 

ホクトの電話番号はもちろん暗記してるぜ。

 

 

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