図形が苦手だという声は、小学生の段階からよく聞く。
小学生教室の算数は図形にも丁寧に取り組んでいく。
図形に関してもまずは基礎トレ重視だ。
面積の基本パターンから段階を踏んでレベルを上げていく。
角度を求める問題などは気づけなかったらお手上げになりがちだが、気づくために必要な知識を繰り返し確認しながら練習していく。
とにかく馴染んでいくことが大切。
自分で考える時間もたっぷり取って図形の問題に慣れる。
これが授業のポイントだ。
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