気を散らさない

 

やることを絞り込む。

 

それが集中するための方法のひとつ。

 

「あれもやってこれもやって」と欲張らずに、出来るだけやることは絞り込む。

 

 

気を散らさず、絞り込んだことのみをやっていくように。

 

それが結果として「やってる時に集中する」「やったことが定着する」に繋がるのだと思う。

 

 

だから教室にあるもの、置くもの、全てを極力絞り込む。

 

授業でやること、そのやり方もシンプルに絞り込む。

 

指示もメッセージもシンプルに絞り込む。

 

 

余計なものを削ぎ落して、気を散らさないように。

 

それがいま最も神経を使ってる環境づくり。

 



 

 

 

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